Proiectul nostru HET ( Hold Everyone Together) se bazează pe importanța oferirii fiecărui student, dar în principal studenților defavorizați, de oportunități incluzive de a se alătura societății și de a deveni mai competenți ca indivizi unici.

Echipa noastră este formată din cinci instituții de învățământ din diferite țări (Serbia, Turcia, Grecia, Polonia și România) cu peste 3700 de studenți cu vârste cuprinse între 14-19 și 150 de profesori cu experiențe, cunoștințe și credințe diferite, dar cu obiective comune.

Ne propunem să aplicăm abilități din secolul XXI pentru a îmbunătăți competențele sociale și interpersonale ale studenților noștri, să le arătăm diferite moduri de a învăța și de a gândi, de a-i încuraja să lucreze în colaborare cu ceilalți într-un mod coerent, să se înțeleagă mai bine și să își dezvolte antreprenoriatul, socialul, limbajul și competențele digitale.

Our project HET (Hold Everyone Together) is based on the importance of providing every student but mostly disadvantaged students inclusive opportunities to join society and to become more competent as unique individuals.

Our team is composed of five educational institutions from different countries (Serbia, Turkey, Greece, Poland, and Romania) with more than 3700 students aged between 14-19 and 150 teachers with different experiences, knowledge and beliefs but with common goals.

We intend to apply 21st century skills to improve our students’ social and interpersonal competencies, show them different ways to learn and think, encourage them to work collaboratively with others in a coherent way, understand themselves better and develop their entrepreneurial, social, language and digital competences.

Through our project we believe all of our students but mostly disadvantaged ones will improve their abilities and dignity on the basis of their identity.

- Social inclusion

- Common values, civic engagement and participation

- Supporting individuals in acquiring and developing basic skills and key competences

- Access for disadvantaged

- Social dialogue

- Inclusion - equity

TwinSpace forms will be used for pre-mobility language and cultural preparation. Teachers and students will hold online meetings on TwinSpace through which they will meet before the mobility and the students will meet the their host families online using the same platform as well.

Teachers will prepare some questions in the TwinSpace form about the activities of the mobility in order to increase the level of readiness by providing students to research, have ideas and raise curiosity before mobility. Students will find materials, uploaded them on TwinSpace and learned about partner countries and schools.

Then we will continue with some ice breaking activities with our students about learning and cultures of each other countries. We will introduce our schools, teachers and students, create project teams, decided on the cooperation between the partners. We will also introduce the project to the school community, students, teachers, administrators and families, preparing a school chart.

Formularele TwinSpace vor fi utilizate pentru limbajul pre-mobilitate și pregătirea culturală. Profesorii și studenții vor organiza întâlniri online pe TwinSpace, prin care se vor întâlni înainte de mobilitate, iar elevii vor întâlni familiile lor gazdă online, folosind și aceeași platformă.

Profesorii vor pregăti câteva întrebări în formularul TwinSpace despre activitățile de mobilitate pentru a crește nivelul de pregătire oferind studenților cercetarea, ideile și creșterea curiozității înainte de mobilitate. Elevii vor găsi materiale, le- vor încărca pe TwinSpace și vor afla despre țările și școlile partenere.

Apoi vom continua cu câteva activități de spargere a gheții cu elevii noștri despre învățare și culturi din alte țări. Vom prezenta școlile noastre, profesorii și elevii, vom crea echipe de proiect, vom decide cooperarea dintre parteneri.

De asemenea, vom prezenta proiectul comunității școlare, elevilor, profesorilor, administratorilor și familiilor, pregătind o diagramă școlară.

The competences we have focused on this project will be useful in students' social lives and careers in the future. Students will develop such 21st century skills and competences as creativity, empathy, critical thinking, emotional intelligence. Students will become more tolerant and respectful by knowing new countries and cultures and by experiencing common activities with different types of individuals, including people with disabilities, refugees and orphans. Each school will have a “Volunteering day” every year. All products of the project will be publicly shared on schools' websites, project's blog, twin-space and social media (Facebook, Instagram, Twitter). The website of the project will be kept available at least 5 years more after the project has finished. We will create an e-book including all our products. And we also plan to have this e-book printed as brochures and distribute them to other schools, institutions and local communities.

Competențele pe care le-am concentrat în acest proiect vor fi utile în viața socială și carierele studenților în viitor. Elevii vor dezvolta abilități și competențe din secolul XXI precum creativitatea, empatia, gândirea critică, inteligența emoțională. Elevii vor deveni mai toleranți și mai respectuoși prin cunoașterea unor țări și culturi noi și prin experimentarea unor activități comune cu diferite tipuri de persoane, inclusiv persoane cu dizabilități, refugiați și orfani.

Fiecare școală va avea în fiecare an o „zi de voluntariat”. Toate produsele proiectului vor fi distribuite public pe site-urile școlilor, blogul proiectului, spațiul dublu și rețelele sociale (Facebook, Instagram, Twitter).

Site-ul web al proiectului va fi păstrat disponibil cu cel puțin 5 ani mai mult după finalizarea proiectului. Vom crea o carte electronică care include toate produsele noastre. Și intenționăm, de asemenea, să imprimăm această carte electronică sub formă de broșuri și să le distribuim către alte școli, instituții și comunități locale.